L'association CADRes Mulhouse a depuis les années 2000 assurée des cours de vélo aux établissements scolaires, centres socio-culturels, ou de particuliers pour l'apprentissage vélo combiné avec des actions de sécurité routière.
La structure de vélo-école a obtenu l'agrément des associations éducatives complémentaires de l'enseignement public du Ministère de l'Education Nationale et est donc en mesure d'intervenir au sein des établissements scolaire.
Nos opérations/animations se présentent sous la forme de 3 modules :
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Vélo-école apprentissage de conduite pour débutant(e)s n'ayant jamais roulé à vélo
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Vélo-école "remise en forme" (personnes ayant délaissé la bicyclette et qui veulent reprendre confiance pour circuler en toute quiétude en milieu urbain)
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Intervention dans des structures scolaires ou autres pour des actions/animations
Mai 2020 : Déconfinement et soutien du gouvernement
Un plan gouvernemental pour faciliter l'usage du vélo dans le cadre du déconfinement a été annoncé la semaine dernière par la ministre des Transports Elisabeth Borne. Ce programme "Coup de pouce vélo" est soutenu par le ministère de la Transition écologique et solidaire et est piloté dans le cadre du Projet Alvéole.
Outre, un soutien à la remise en état de son vélo de 50 €, un module de formation de "remise en forme" de la conduite vélo a été mis en place.
Le coût de cette formation sera aussi pris en charge par le plan vélo annoncé la semaine dernière. Cet accompagnement peut prendre différentes formes selon les besoins: prise en main du vélo, circulation en ville, etc.
Pour les futurs apprenants (grand public), retrouvez dès le 18 mai la carte interactive des vélo-écoles affiliées.
La mise en place de ce dispositif est en cours et notre association vous communiquera dès que nous le pourrons les dispositions de notre/nos interventions si nous pouvons entrer en matière.
Si vous êtes intéressé(e)s vous pouvez dès à présent nous écrire : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.